近日,教育部辦公廳公布新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果。我校主持的5項(xiàng)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目均通過(guò)驗(yàn)收,其中2個(gè)項(xiàng)目以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)驗(yàn)收。我校的項(xiàng)目建設(shè)成效,獲得了教育部和同行專(zhuān)家的認(rèn)可,彰顯了我校在新農(nóng)科建設(shè)領(lǐng)域的研究能力與實(shí)踐水平。
序號(hào) |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
驗(yàn)收結(jié)果 |
1 |
基于多學(xué)科交叉融合的林學(xué)專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐 |
優(yōu)秀 |
2 |
基于“1233”質(zhì)量提升的新農(nóng)科多樣化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 |
優(yōu)秀 |
3 |
農(nóng)林類(lèi)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)研究與實(shí)踐 |
通過(guò) |
4 |
“三全育人”視域下涉林產(chǎn)業(yè)與高校產(chǎn)教綜合體建設(shè)與實(shí)踐 |
通過(guò) |
5 |
新農(nóng)科建設(shè)改革與發(fā)展之農(nóng)林院校專(zhuān)業(yè)生態(tài)體系研究 |
通過(guò) |
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本、以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,始終將新農(nóng)科建設(shè)擺在重要位置,積極落實(shí)教育部“四新”建設(shè)部署,緊密對(duì)接農(nóng)業(yè)科技發(fā)展前沿與國(guó)家鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)等重大戰(zhàn)略需求,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,大力推進(jìn)教育教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)深度融合,為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展需要的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下一步,學(xué)校將持續(xù)深化新農(nóng)科研究與實(shí)踐,及時(shí)將領(lǐng)域前沿成果融入本科教育教學(xué),強(qiáng)化產(chǎn)教融合,持續(xù)提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。
據(jù)悉,本次共有386項(xiàng)新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目通過(guò)教育部組織的驗(yàn)收,其中獲評(píng)優(yōu)秀的項(xiàng)目62項(xiàng),優(yōu)秀率占全部項(xiàng)目的15.2%。
(教務(wù)處 吳鵬)