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學(xué)校召開(kāi)定向生人才培養(yǎng)學(xué)生座談會(huì)
【發(fā)布日期: 2024-07-02】 【來(lái)源:教務(wù)處 】 【作者:王曉霞】 【編輯:郝璞玉】 【點(diǎn)擊量:】

7月1日,學(xué)校召開(kāi)定向生人才培養(yǎng)學(xué)生座談會(huì)。副校長(zhǎng)沈月琴出席并主持會(huì)議。

沈月琴指出,學(xué)校從2012年開(kāi)始定向招生,實(shí)施定向培養(yǎng),建立招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,取得較好的育人成效。學(xué)校要以2024版人才培養(yǎng)方案修訂為契機(jī),充分調(diào)研,深化定向生人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新。一要回應(yīng)需求,高度重視?;貞?yīng)鄉(xiāng)村全面振興的需求,我省是全國(guó)唯一的省部共建鄉(xiāng)村振興示范省,我們要抓住機(jī)遇,著力培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的人才。二要問(wèn)題導(dǎo)向,深化改革。明確定向生的培養(yǎng)目標(biāo)、類(lèi)型,改革定向生人才培養(yǎng)方案,寬闊基礎(chǔ),強(qiáng)化真崗實(shí)踐;要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)載體,建立和美鄉(xiāng)村書(shū)院,解決定向生的歸屬、凝聚力等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)定向生的資源共享。三要珍惜崗位,提升抱負(fù)。定向生要堅(jiān)定選擇,加強(qiáng)對(duì)自身定位的認(rèn)識(shí)和理解,明確自身的發(fā)展方向,努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)業(yè),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹了定向生人才培養(yǎng)改革的目的及舉措等。定向生學(xué)生代表對(duì)定向生的人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實(shí)踐實(shí)習(xí)、教學(xué)方式等方面提了意見(jiàn)和建議。相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院負(fù)責(zé)人分別就定向生們提出的意見(jiàn)和建議一一作出了回應(yīng)。

定向生學(xué)生代表、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)院副院長(zhǎng);學(xué)工部,教務(wù)處,質(zhì)控中心、教發(fā)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。


(教務(wù)處 王曉霞)



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